___«Acho que damos pouca atenção àquilo que efectivamente decide tudo na nossa vida, ao órgão que levamos dentro da cabeça: o cérebro. Tudo quanto estamos por aqui a dizer é um produto dos poderes ou das capacidades do cérebro: a linguagem, o vocabulário mais ou menos extenso, mais ou menos rico, mais ou menos expressivo, as crenças, os amores, os ódios, Deus e o diabo, tudo está dentro da nossa cabeça. Fora da nossa cabeça não há nada.»

José Saramago

_________________Projecto_________________

______________________________________________
___Somos um grupo de alunos da Escola Secundária de Oliveira do Bairro do 12º ano de escolaridade, e resolvemos realizar, no âmbito da disciplina de Área de Projecto, um trabalho sobre o cérebro. Este trabalho consiste em fazermos uma pergunta à qual pretendemos encontrar uma resposta, e temos depois que fazer uma apresentação para todas as turmas do ensino secundário das nossas conclusões. Com este trabalho pretendemos dar mais a conhecer sobre o cérebro. Esperamos que este trabalho seja do vosso agrado.

quarta-feira, 28 de janeiro de 2009

Mito: «O ser humano só usa 10% da capacidade cerebral»


Recentemente ouve-se dizer: "Nós só usamos 10% da capacidade do cérebro…". Este mito é muito difundido, mas não tem nada de verdade.
Um factor que certamente alimentou a propagação deste mito é o facto de que ele proporciona uma explicação “científica” para a suposta capacidade psíquica ou paranormal de certas pessoas.
Apesar da evolução ter gerado uma certa redundância nos circuitos do cérebro, ele é usado por completo. Diversas técnicas empregadas pela neurociência moderna (tomografia, ressonância magnética, etc) mostram que não existem áreas inactivas no cérebro. Como determinadas funções são concentradas em áreas específicas do cérebro, pode ocorrer que em um dado momento uma certa função (e sua região cerebral correspondente) não esteja a ser utilizada. Isto é, não utilizamos 100% do nosso cérebro durante 100% do tempo, mas utilizamos todo o cérebro ao longo de nossas diversas actividades normais.

Para mais informações, consultar: http://www.pesquisapsi.com/linhacetica/article/38/o-ser-humano-nao-usa-so-10-da-capacidade-cerebral

sábado, 24 de janeiro de 2009

Lobos Cerebrais

O córtex que cobre cada hemisfério apresenta quatro regiões ou lobos cerebrais, separados por fissuras:

1. O lobo occipital, responsável pela visão.
2. O lobo temporal, responsável pela audição.
3. O lobo parietal, responsável pelas sensações do corpo.
4. O lobo frontal, responsável pelos movimentos.





quarta-feira, 21 de janeiro de 2009

QI de personalidades famosas

Albert Einstein (QI=160)
PERFIL: Físico alemão, ganhou do Prémio Nobel de Física e foi o autor da famosa Teoria da Relatividade.





Madonna (QI=140)
PERFIL: Performer que, mais do que cantora, é também
actriz e dançarina. Conhecida pela sua atitude irreverente e gosto por polémicas, as vendas de discos atingem a casa das centenas de milhões de dólares.




George W. Bush (QI=102)
PERFIL: Presidente dos EUA, antigo Governador do Texas, notório pela sua postura forte e conservadora.






Nicole Kidman (QI=132-135)
PERFIL: Actriz australiana vencedora do Globo de Ouro e estrela de vários filmes de sucesso e também de peças da Broadway. Actualmente é uma das profissionais mais bem pagas no ramo.






Bill Gates (QI=160-170)

PERFIL: Co-fundador e CEO da poderosa Microsoft, também detendo o título de homem mais rico do Mundo.

terça-feira, 20 de janeiro de 2009

Sabia que...?

Acredita-se que pessoas com um Q.I. elevado têm menores índices de morbilidade e mortalidade, quando adultas. Também apresentam menos risco de sofrerem de desordens relacionadas com stress pós-traumático, depressão acentuada e esquizofrenia. Por outro lado, aumenta o risco de padecimento de transtorno obcessivo-compulsivo. Existe uma grande possibilidade dessa correlação existir pelo facto de que pessoas com um Q.I. mais alto tem em média indicadores socioeconómicos maiores, possibilitando um acesso melhor à saúde e informação.

sexta-feira, 16 de janeiro de 2009

Os Sobredotados

Sobredotados são pessoas que possuem um grau de habilidade significativamente maior do que a maioria da população. Os sobredotados geralmente possuem grande facilidade e rapidez para aprender, possuem um elevado grau de criatividade, são muito curiosos, possuem grande capacidade para analisar e resolver problemas, além de possuírem um senso crítico bastante elevado. O grau das habilidades de uma pessoa sobredotada é medido através de um teste de Q.I. (Quociente de Inteligência).

Embora essas pessoas possuam grandes vantagens nos processos que abrangem o lado intelectual, como no desempenho em provas escolares,vestibulares e na capacidade criativa, os sobredotados podem encontrar algumas dificuldades sociais e de convivência. Muitas crianças sobredotadas procuram a companhia de pessoas mais velhas, na tentativa de encontrar parceiros com o mesmo nível intelectual. Além disso, podem ocorrer nestas pessoas, o desencadeamento do medo da não-aceitação social, sintomas de ansiedade, solidão e até mesmo de depressão.

Para avaliar as capacidades cognitivas desenvolvem-se testes que medem o QI (Quociente de Inteligência) do sujeito.
Testes de QI: http://www.cpsimoes.net/qi_testes2.html

domingo, 11 de janeiro de 2009

O Cérebro

(clicar na imagem para ver)

O córtex cerebral humano é atravessado por uma fissura longitudinal, que divide o cérebro em duas metades quase simétricas, denominadas hemisférios cerebrais.

Cada hemisfério é responsável pelo controlo sensorial e motor do lado oposto do corpo.
Das investigações levadas a cabo, parece ser possível concluir que os sistemas de processamento da informação são distintos:

• O hemisfério esquerdo é especializado em simbologia e lógica e ocupa-se do pensamento mais analítico, linear e verbal. Constrói frases e resolve equações. Faculta ao homem a ciência e a tecnologia.
• O hemisfério direito é responsável pela organização das percepções espaciais e encarrega-se do pensamento mais sintético, holístico (encontra as razões num só passo, intuitivamente) e imagístico. Ouve música e apercebe-se da tridimensionalidade dos objectos. É o responsável pela imaginação e pela arte.